CONCURSO Gestión Sostenible del Agua por parte de los pequeños productores

Como parte del plan estratégico de CLAC para el periodo 2016-2018, se ha identificado como uno de los objetivos clave promover la implementación de medidas que procuren la preservación del medio ambiente, orientadas a la gestión apropiada de los recursos hídricos.

Si bien se reconoce entonces a nivel mundial la importancia de la gestión sostenible del agua, poco sabemos todavía de las experiencias exitosas que ya existen entre las organizaciones de pequeños productores de comercio justo en América Latina y el Caribe. Es por ello que con este concurso se busca conocer mejor las experiencias de Gestión Sostenible del Agua, que retoman todos esos factores ambientales, territoriales, culturales y sociales para proteger los recursos hídricos y generar desarrollo sostenible para las familias productoras involucradas.

Las mejores experiencias serán sistematizadas y compartidas a través de la plataforma educativa de la CLAC, llamada Cla@se, y en la Revista Manguaré que se publica semestralmente y se distribuye a través de las Coordinadoras Nacionales de CLAC en diferentes países.

Más información sobre requisitos de participación en http://progresonetwork.ning.com/group/concurso-gestion-sostenible-del-agua-por-parte-de

GALARDONES FAIRTRADE 2016

Dentro de poco se inicia la inscripción de candidaturas: Usted puede proponerse a sí mismo, a su organización, o a otra persona u organización, para el Segundo Concurso de Galardones Fairtrade.

Es un gran placer anunciar los galardones de comercio justo Fairtrade 2016. Una vez más, deseamos reconocer y celebrar los productores, los trabajadores y el personal que realizan un esfuerzo adicional para lograr resultados sobresalientes en comercio justo Fairtrade. La ceremonia de premiación tendrá lugar en Berlín el 3 de marzo de 2016, en colaboración con Fairtrade Alemania

Hay cuatro categorías principales.

  • Organización de Pequeños Productores del Año – Una de cada región: Asia, África y Oriente Próximo, América Latina y el Caribe. Este premio reconoce a los productores y trabajadores que se han destacado en la producción, manteniendo los mercados, satisfaciendo las demandas del consumidor y mejorando los medios de vida. (descarga de formulario)
  • Comité de la Prima Fairtrade del Año – Esta categoría elogia a los comités de prima y reconoce las decisiones innovadoras en el uso de la prima que han fomentado el desarrollo social, ambiental u organizativo de sus comunidades (descarga de formulario)
  • Galardón al Comerciante Mundial Fairtrade – Esta categoría reconoce los esfuerzos destacados de los comerciantes, especialmente aquellos que han realizado grandes avances con respecto al nuevo Criterio de Comercio, reconociendo las necesidades de los pequeños productores. (descarga de formulario)
  • Galardón al Mayor Entusiasta Fairtrade del Año – Este premio reconoce los esfuerzos realizados en la consecución de la visión de comercio justo Fairtrade por los individuos dentro del sistema mundial Fairtrade, incluyendo los miembros del personal, miembros de la Junta o consultores de las Redes de Productores, Fairtrade International, FLOCERT, Organizaciones Nacionales Fairtrade, Organizaciones Comercializadoras (Marketing) Fairtrade o personas activistas. (descarga de formulario)

La selección será realizada por un jurado independiente de expertos. Para obtener más información acerca de los criterios, las candidaturas y los premios, descargue toda la información aquí.

Para mayor información, póngase en contacto con: w.yegon@fairtrade.net y a sara.b@clac-comerciojusto.org.

 

Escuela de Liderazgo para las mujeres fue inaugurada

El pasado 13 de agosto, fue inaugurada en El Salvador la Escuela de Liderazgo para las mujeres, iniciativa impulsada por CLAC, la Fundación para el Autodesarrollo de la Micro y Pequeña Empresa (FADEMYPE), Cooperativa la Red Unión de Mujeres (RUM), Confederación de Federaciones de la Reforma Agraria Salvadoreña (CONFRAS), Fundación Agencia de Desarrollo Económico Local (ADEL Morazán), con el apoyo de TRIAS. El objetivo de esta escuela es proporcionar herramientas que faciliten el conocimiento y reconocimiento de los derechos de las mujeres, en procura de la igualdad de oportunidades e inclusión de mujeres en las organizaciones.

“Queremos fomentar la participación activa de las mujeres en los espacios de toma de decisión a través de la formación práctica de sus capacidades para que estas mujeres den un paso a paso hacia el camino del empoderamiento económico y de sí mismas”, dijo Ruth Mártir, miembro de la RUM, y facilitadora de la escuela

Para María Edy Rivera de Paz, vocal de la Junta Directiva de APECAFÉ, esta escuela es de mucha importancia porque al participar ella tiene la firme convicción de que replicará los conocimientos en otras mujeres de su organización. “Estos espacios son de suma importancia porque en el tiempo vemos cómo la mujer ha sido invisibilizada, y en la escuela encontramos la oportunidad para que la mujeres tomemos conciencia de que tenemos voz, que no se nos vea como un objeto, y que las mujeres podemos seguir adelante porque tenemos mucho que dar a la sociedad”, afirmó Rivera.

Algunos de los temas que se estarán abordando, durante la escuela son: autoestima, liderazgo, derechos humanos de las mujeres, autonomía económica de las mujeres, mujeres territorio y trabajo del cuidado (agendas de las mujeres), división sexual del trabajo, participación de las mujeres en las estructuras de toma de decisión, principios y valores cooperativismo y marco legales, emprendimiento de las mujeres, metodología de Educación popular, técnicas de manejo de grupo, entre otros.

La Escuela que dará inicio el 22 de agosto y finalizará el 28 de noviembre de 2014, tiene previsto recibir a 40 mujeres vinculadas a una organización social o en proyectos de desarrollo con mujeres.   Se espera además sistematizar esta experiencia, para su posible réplica en otros países con mujeres de organizaciones miembros de CLAC.

Los jóvenes si tenemos futuro en la agricultura

¡LOS JOVENES SÍ TENEMOS FUTURO EN LA AGRICULTURA!¿Cómo volver a dar las ventajas del campo a los jóvenes?

La rápida globalización y reformas de los mercados mundiales traen consigo oportunidades pero también retos para el sector agrícola. Uno de los desafíos principales es mostrar a las nuevas generaciones que el campo todavía es atractivo y lleno de posibilidades para desarrollarse.

 

Aunque algunos jóvenes crezcan con la idea y la motivación de recuperar la granja familiar o crear su propia, la mayoría prefiere empezar una nueva vida en la ciudad o fuera de ella. Con este concurso y las prácticas que ya existen, llega el momento de poner fin a este éxodo que, a menudo, rompe el sueño de muchos jóvenes.

 

 

En el concurso de relevo generacional, las experiencias exitosas que han intentado y/o conseguido involucrar a los jóvenes en la vida de la cooperativa y de la agricultura en general serán recopiladas, premiadas y compartidas. El concurso y sus socios proponen un premio de USD 3000 para la mejor iniciativa y la publicación en la Revista Manguaré de las 6 mejores experiencias que además serán compartidas y sistematizadas en Cla@se, la plataforma educativa en línea de la CLAC.

 

Como participar

Nota: Primero asegúrate de ser miembro de nuestra comunidad

(Haz click aquí si aún no eres miembro)

1. + Ser parte del grupo para el concurso de Relevo Generacional a través de hacer click en el botón de arriba a la derecha.

(Abajo de los tabs de la navegación principal)

2. Leer la guía de participación

con toda la información sobre el concurso

(Haz cick aqui para descargar la guía .pdf)

3. Describir tu experiencia en el formato de aplicación.

Es buena idea agregar una presentación Power Point

o inclusive un video.

(Haz click aqui para descargar el formato.doc)

4.Unirte a este grupo especial para el concurso

y adjuntar tu experiencia en el espacio para comentarios

(abajo de esta caja de texto).

 

Fecha límite:30 de Septiembre, 2013Premios:USD 3.000para la mejor práctica.Los ganadores serán anunciadosen Octubre 2013.Moderadora:

Anneke Theunissen

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